一般来说,0至6岁儿童被称为学龄前儿童,他们通过色彩、形状、声音等感官的刺激直观地感知世界,在他们眼里,没有流行的色彩,只要是对比反差大、浓烈、鲜艳的纯色都能引起他们强烈的兴趣,也能帮助他们认识自己所处的世界。
美国著名儿童心理学家阿尔修勒博士,曾进行过为期一年的儿童色彩调查研究。他的研究发现,对于孩子们来说,色彩有其固定的意义。
酷爱黄色的孩子依赖性较强,宁愿一辈子扮演小孩子角色。爱好蓝色的孩子,则具有老大或自私的倾向。红色意味着性格较为刚烈,调皮而感情丰富。这提示我们:应重视色彩在孩子心理发展中的影响,在为孩子选择墙布时仔细考虑颜色因素,为孩子搭建一个色彩益智的独立空间。
(图片来源:雅诗澜无缝墙布公众号,侵删)
对于性格软弱过于内向的孩子,在选择墙布色彩时宜采用对比强烈的颜色,刺激神经的发育。
(图片来源:雅诗澜无缝墙布公众号,侵删)
而对于性格太急躁的儿童,我们选择淡雅的颜色来装饰他的独立空间,有助于塑造健康平和的心态。在装饰墙面时,切忌用那些狰狞怪诞的形象和阴暗的色调,因为这些饰物会使幼小的孩子产生可怕的联想,不利于身心发育。
(图片来源:雅诗澜无缝墙布公众号,侵删)
另外,为了满足儿童的想像力,还可选用了蓝天、白云、绿草等景观,或者一些小动物的造型,这样的设计都会对孩子幼小的身心起到良好的促进作用。
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